“ಎಂದರೆ” ಉದಾಹರಣೆ ವಾಕ್ಯಗಳು 26

“ಎಂದರೆ” ಪದದ ಬಳಕೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುವ ಚಿಕ್ಕ, ಸರಳ ವಾಕ್ಯಗಳು—ಮಕ್ಕಳು/ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸೂಕ್ತ; ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಂಯೋಜನೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಿತ ಪದಗಳು ಸೇರಿವೆ.

ಫೇಬಲ್ ಎಂದರೆ ಪಾಠವನ್ನು ಕಲಿಸಲು ಹೇಳುವ ಹಳೆಯ ಕಥೆ.

ವಾಕ್ಯವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ | ಇದೇ ವಾಕ್ಯಗಳು | ದೋಷವನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಿ

---

ಅಕೆಲಾರೆ ಎಂದರೆ ಜಾದೂಗಾರರು ಮತ್ತು ಮಾಂತ್ರಿಕರ ಸಭೆ.

ವಾಕ್ಯವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ | ಇದೇ ವಾಕ್ಯಗಳು | ದೋಷವನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಿ

---

ಫೇಬಲ್ ಎಂದರೆ ನೈತಿಕ ಪಾಠವನ್ನು ಕಲಿಸುವ ಒಂದು ಚಿಕ್ಕ ಕಥೆ.

ವಾಕ್ಯವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ | ಇದೇ ವಾಕ್ಯಗಳು | ದೋಷವನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಿ

---

ನನ್ನ ಆಸೆ ಎಂದರೆ ಒಂದು ದಿನ ಒಳಗಿನ ಶಾಂತಿಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು.

ವಾಕ್ಯವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ | ಇದೇ ವಾಕ್ಯಗಳು | ದೋಷವನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಿ

---

ಪರಿಸರ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಎಂದರೆ ಜೀವಿಗಳ ಸಮೂಹ ಮತ್ತು ಅವರ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪರಿಸರ.

ವಾಕ್ಯವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ | ಇದೇ ವಾಕ್ಯಗಳು | ದೋಷವನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಿ

---

ಅನುಭವಿ ಅಶ್ವಾರೋಹಿ ಎಂದರೆ ಕುದುರೆಯನ್ನು ಬಹಳ ನಿಪುಣತೆಯಿಂದ ಸವಿಯುವವನು.

ವಾಕ್ಯವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ | ಇದೇ ವಾಕ್ಯಗಳು | ದೋಷವನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಿ

---

ಅಂತ್ರೋಪೊಮೆಟ್ರಿ ಎಂದರೆ ಮಾನವ ದೇಹದ ಅಳತೆಗಳು ಮತ್ತು ಅನುಪಾತಗಳ ಅಧ್ಯಯನ.

ವಾಕ್ಯವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ | ಇದೇ ವಾಕ್ಯಗಳು | ದೋಷವನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಿ

---

ಅವಳು ಎಷ್ಟು ಸುಂದರಳಾಗಿದ್ದಾಳೆ ಎಂದರೆ ಕೇವಲ ನೋಡಿದರೆ ಕಣ್ಣೀರು ಬರುವಷ್ಟು.

ವಾಕ್ಯವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ | ಇದೇ ವಾಕ್ಯಗಳು | ದೋಷವನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಿ

---

ಬ್ರೀಜ್ ಎಂದರೆ ಮೃದುವಾಗಿ ಮತ್ತು ತಾಜಾ ಗಾಳಿಯನ್ನು ಊದುತ್ತಿರುವ ಗಾಳಿಯ ಹರಿವು.

ವಾಕ್ಯವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ | ಇದೇ ವಾಕ್ಯಗಳು | ದೋಷವನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಿ

---

ಪ್ರತಿರೋಧಶಕ್ತಿ ಎಂದರೆ ವಿಪತ್ತನ್ನು ಜಯಿಸಿ, ಅದರಿಂದ ಬಲಿಷ್ಠನಾಗುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ.

ವಾಕ್ಯವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ | ಇದೇ ವಾಕ್ಯಗಳು | ದೋಷವನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಿ

---

ಫ್ಯಾಷನ್ ಎಂದರೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಉಡುಪು ಮತ್ತು ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿನ ಪ್ರವೃತ್ತಿ.

ವಾಕ್ಯವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ | ಇದೇ ವಾಕ್ಯಗಳು | ದೋಷವನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಿ

---

ಈ ಪ್ರದೇಶದ ಹವಾಮಾನದ ವಿಶೇಷತೆ ಎಂದರೆ ಬೇಸಿಗೆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಬಹಳ ಕಡಿಮೆ ಮಳೆ ಬೀಳುತ್ತದೆ.

ವಾಕ್ಯವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ | ಇದೇ ವಾಕ್ಯಗಳು | ದೋಷವನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಿ

---

ಕ್ರೀಡೆ ಎಂದರೆ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ತಮ್ಮ ದೇಹವನ್ನು ತೂಕದೊಳಗಿಡಲು ಮಾಡುವ ಶಾರೀರಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆ.

ವಾಕ್ಯವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ | ಇದೇ ವಾಕ್ಯಗಳು | ದೋಷವನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಿ

---

ಕಕಾಹುಟೆ ಎಂದರೆ ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಮಣಿಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಇದು ನಾಹುಅಟ್ಲ್‌ನಿಂದ ಬಂದಿದೆ.

ವಾಕ್ಯವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ | ಇದೇ ವಾಕ್ಯಗಳು | ದೋಷವನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಿ

---

ಸಹಾನುಭೂತಿ ಎಂದರೆ ಇತರರ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಮತ್ತು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ.

ವಾಕ್ಯವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ | ಇದೇ ವಾಕ್ಯಗಳು | ದೋಷವನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಿ

---

ಮುಚ್ಚುವುದು ಎಂದರೆ ಮಿತಿಯನ್ನು ಹಾಕುವುದು ಅಥವಾ ಉಳಿದವುಗಳಿಂದ ಏನನ್ನಾದರೂ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವುದು.

ವಾಕ್ಯವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ | ಇದೇ ವಾಕ್ಯಗಳು | ದೋಷವನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಿ

---

ಅಲರ್ಜಿ ಎಂದರೆ ನಿರಾಪಾಯವಾದ ಪದಾರ್ಥಗಳ ವಿರುದ್ಧ ರೋಗನಿರೋಧಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಅತಿರೇಕದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ.

ವಾಕ್ಯವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ | ಇದೇ ವಾಕ್ಯಗಳು | ದೋಷವನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಿ

---

ಎಂಪಥಿ ಎಂದರೆ ಇತರರ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲುವ ಮತ್ತು ಅವರ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ.

ವಾಕ್ಯವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ | ಇದೇ ವಾಕ್ಯಗಳು | ದೋಷವನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಿ

---

ಹೀರೋ ಎಂದರೆ ಇತರರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ತನ್ನದೇ ಆದ ಜೀವನವನ್ನು ಅಪಾಯಕ್ಕೆ ಒಳಪಡಿಸಲು ಸಿದ್ಧನಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿ.

ವಾಕ್ಯವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ | ಇದೇ ವಾಕ್ಯಗಳು | ದೋಷವನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಿ

---

ನನ್ನ ಪ್ರಾರ್ಥನೆ ಎಂದರೆ ನೀವು ನನ್ನ ಸಂದೇಶವನ್ನು ಕೇಳಿ ಮತ್ತು ಈ ಕಠಿಣ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ನನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬೇಕು.

ವಾಕ್ಯವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ | ಇದೇ ವಾಕ್ಯಗಳು | ದೋಷವನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಿ

---

ಸೈಬರ್ಗ್ ಎಂದರೆ ಭಾಗಶಃ ಜೈವಿಕ ದೇಹ ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದು ಭಾಗವು ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಸಾಧನಗಳಿಂದ ರೂಪುಗೊಂಡಿರುವ ಜೀವಿ.

ವಾಕ್ಯವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ | ಇದೇ ವಾಕ್ಯಗಳು | ದೋಷವನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಿ

---

ಸಮುದ್ರದ ಗಾಳಿ ಎಷ್ಟು ತಾಜಾ ಮಾಡುತ್ತಿತ್ತು ಎಂದರೆ ನಾನು ಎಂದಿಗೂ ಮನೆಗೆ ಹಿಂತಿರುಗಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಭಾವಿಸಿದೆ.

ವಾಕ್ಯವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ | ಇದೇ ವಾಕ್ಯಗಳು | ದೋಷವನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಿ

---

ನಗರದ ಬಗ್ಗೆ ನನಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಇಷ್ಟವಾಗುವ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಎಂದರೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಹೊಸದಾಗಿ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಏನಾದರೂ ಇರುತ್ತದೆ.

ವಾಕ್ಯವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ | ಇದೇ ವಾಕ್ಯಗಳು | ದೋಷವನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಿ

---

ಕ್ರಿಯೋಲೊ ಎಂದರೆ ಅಮೇರಿಕಾದ ಹಳೆಯ ಸ್ಪಾನಿಷ್ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದ ವ್ಯಕ್ತಿ ಅಥವಾ ಅಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದ ಕಪ್ಪು ಜನಾಂಗದ ವ್ಯಕ್ತಿ.

ವಾಕ್ಯವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ | ಇದೇ ವಾಕ್ಯಗಳು | ದೋಷವನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಿ

---

ವಿನಯಶೀಲತೆ ಎಂದರೆ ಇತರರತ್ತ ಸ್ನೇಹಪೂರ್ಣ ಮತ್ತು ಪರಿಗಣನೀಯವಾಗಿರುವ ನಿಲುವು. ಇದು ಉತ್ತಮ ವರ್ತನೆ ಮತ್ತು ಸಹವಾಸದ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ.

ವಾಕ್ಯವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ | ಇದೇ ವಾಕ್ಯಗಳು | ದೋಷವನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಿ

---

ಸೇವೆ ಎಂದರೆ ಹಾದಿಯ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿರುವ ಹೂವೊಂದನ್ನು ನೀಡುವುದು; ಸೇವೆ ಎಂದರೆ ನಾನು ಬೆಳೆಸಿದ ಮರದಿಂದ ಕಿತ್ತ ಕಿತ್ತಳೆ ಹಣ್ಣು ನೀಡುವುದು.

ವಾಕ್ಯವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ | ಇದೇ ವಾಕ್ಯಗಳು | ದೋಷವನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಿ

---

ಪದವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಕೃತಕ ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆಯೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿ:ಎಂದರೆ